孩子一生有3次數學敏感期,家長掌握這4點,孩子的智商高反應更快

玩游戏 2020-02-15

孩子的數學啟蒙可以說是寶媽之間的熱門話題。 寶媽們聚在一起經常會看同齡的孩子中,誰家的孩子能數得多、熟得快。 但也有聰明的家長發現,孩子雖然能準確無誤的數出來數字,一到實際運用的時候就不會了。 都說數學思維,是決定孩子未來學習能力的重要思維。

 

不僅能讓孩子學數學得心應手,擁有較快的反應能力,也 決定了孩子未來的思維模式和智力發展。可孩子只是機械地將數字背出來,而不是瞭解運用數字,並不是真正的數學啟蒙。那什麼才算是真正的數學啟蒙呢?

 


家長們別錯過孩子的3個數學敏感期

義大利兒童教育家瑪麗亞·蒙特梭利提出,2-6歲是兒童一生中最重要的 「數學敏感期」

根據哈佛大學兒童發展中心所發佈的人類大腦發展曲線圖,會發現2歲時是大腦發達程度的巔峰,這時孩子學東西最快,但大腦在3歲後才會形成長期記憶,所以3歲才是進行啟蒙的最佳時期。

 

3~4歲——邏輯思維敏感期

孩子3歲後,各種 “為什麼會下雨?”、“天為什麼會黑?”等問題會層出不窮。

當家長一次次回答孩子時, 孩子的大腦就已經開始出現邏輯思維了,孩子在認識世界的同時也在發展思維能力。這時家長如果遇到回答不上來的問題, 千萬不要拒絕孩子,家裡最好有一套關於認知的書,孩子思維能力的提升速度會翻倍。

 

4.5~7歲——數學概念敏感期

“這是幾個?”、“現在是幾點?”...

孩子開始類似這些問題時,孩子已經開始進入數學概念敏感期,會對 數量、數位產生濃厚的興趣。這也是孩子數學智慧的最初發展,開始掌握了數的概念。

 

6~7歲——數學邏輯敏感期

孩子完成了對數位、數量的認識後,會對數的序列、概念和概念之間的關係產生興趣。

比如 蒙特梭利的數學教具讓孩子更輕鬆的明白加減乘除法,讓孩子對數字的記憶逐漸變成數學邏輯。

 

在孩子這3個數學敏感期中,家長的教育方式決定了孩子的數學思維能力。數學思維能力好的孩子學習知識會掌握其中的規律,而思維能力差的孩子只會死記硬背,越學越吃力。


到底該如何給孩子做數學啟蒙?

1、建立數位邏輯

很多家長都會教孩子數數,但最重要的是,孩子完成數數後,要對數量關係進行總結。

比如“寶寶,你看這裡有3朵花,1、2、3。”

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